Roboter, die autistischen Kindern helfen sollen, soziale Fähigkeiten zu trainieren – für einige klingt das nach einem echten Durchbruch, für andere nach einer gefährlichen Illusion. „Wenn du einfach eine Technologie über etwas legst, dann wird alles schlimmer, was an der Situation falsch ist“,
warnt etwa Rua Williams von der Purdue-Universität in Indiana. Und meint damit nicht nur die Roboter, sondern das ganze System, in das sie eingebettet sind.